Academic English for Mathematics

An English for Specific Academic Purposes Course for International Students of Mathematics: Upper-intermediate B2 Level
Συγγραφέας : Κατσαμποξάκη - Hodgetts, Κάλλια Χατζηθεοδωρίδου, Ελευθερία
Εκδότης : Δίσιγμα
Έτος έκδοσης : 2018
ISBN : 978-618-5242-28-2
Σελίδες : 320
Σχήμα : 29x21
Κατηγορίες : Μαθηματικά - Ορολογία - Αγγλικά

40.00 € 32.00 €




"Academic English for Mathematics" aims to improve your ability to study Mathematics effectively in English. It is a joint effort of a English for Specific Academic Purposes Instructor and a Mathematician. It is written for international students who are planning to embark on an undergraduate programme of Mathematics and speak English as a foreign language. With this course, you will develop your knowledge of academic and scientific conventions and you will improve your skills in the following areas: reading and understanding of Mathematical articles, theorems, proofs, axioms, definitions and word problems in English listening to lectures, understanding sign-posting language, main points and improve your note-taking skills noticing writing conventions for different audiences and purposes within the same discipline and improving academic writing skills such as paraphrasing, formality and citations contributing effectively in seminar discussions preparing and giving effective scientific presentations improving academic vocabulary and prominent language features improving study skills such as planning, note-taking and summarising improving your critical reading and writing skills with peer-review evaluations

Η Κάλλια Κατσαμποξάκη-Hodgetts είναι κάτοχος Master in Teaching English as a Foreign Language (MED TEFL, University of Bristol, UK). Εργάζεται στο Πανεπιστήμιο Κρήτης από το 2001 ως καθηγήτρια αγγλικών στη Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών. Είναι συγγραφέας του βιβλίου "English For Chemistry EAP" και πολλών άλλλων εγχειριδίων που αφορούν Ακαδημαϊκά Αγγλικά για Φυσική, Αγγλικά για Τεχνολογία Υλικών, Αγγλικά για Μαθηματικά και Αγγλικά για Βιολογία. Έχει διδάξει επίσης μια σειρά μαθημάτων ESP, όπως Αγγλικά για Επιχειρήσεις, Αγγλικά για Γραμματείς και τα Αγγλικά για τον Τουρισμό. Έχει επίσης σχεδιάσει και υλοποιήσει διαδικτυακά μαθήματα ελεύθερης πρόσβασης (1. Ακαδημαϊκά Αγγλικά 2. Διδακτική προσέγγιση της Εξεταστικής των Επιστημών Αγωγής) και είναι η συντονιστρια του διεθνούς θερινού μάθηματος "Ακαδημαϊκά Αγγλικά για Απόφοιτους Χημείας" στο Πανεπιστήμιο Κρήτης. Παραδίδει διαλέξεις και σεμινάρια στην Ευρώπη για Τεχνική Συγγραφή σε Μεταπτυχιακούς φοιτητές που επιθυμούν να δημοσιεύσουν σε ακαδημαικά περιοδικά. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν τη συνεργατική γραφή σε Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς (ΑΕΣ), Peer-feedback ως εργαλείο μάθησης, Διδασκαλία των φυσικών Επιστημών μέσα από την Διερ’ευνηση (IBSE), Dictogloss, και Genre-analysis ως εργαλείο μάθησης.






e-mail Facebook Twitter