Ο όρος Ψυχοκινητική χρησιμοποιείται στις συζητήσεις για την ανθρώπινη κινητική για να τονίσει τη στενή συνάρτηση μεταξύ της αντίληψης, των βιωμάτων, των εμπειριών και των πράξεων.
Τα πρακτικά θέματα της Ψυχοκινητικής και οι θεωρητικές τους θεμελιώσεις αποτελούν σήμερα σημαντικό μέρος πολλών μαθημάτων σε ανώτερες, ανώτατες και πανεπιστημιακές σχολές, που έχουν ως αντικείμενο τις κινητικές δραστηριότητες και τα κινητικά παιχνίδια, την αντίληψη του σώματος και της κοινωνίας, τη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη, καθώς και τη διαγνωστική της ανάπτυξης.
Άρα αποτελούν αναπόσπαστο στοιχείο της επαγγελματικής καθημερινότητας των παιδαγωγών και νηπιαγωγών, διπλωματούχων, κοινωνικών και θεραπευτών παιδαγωγών, δασκάλων και καθηγητών, αλά και γιατρών, θεραπευτών και ψυχολόγων.
Περιεχόμενα:
1. Ιστορία και Εξέλιξη της Ψυχοκινητικής
2. Βασικές έννοιες της Ψυχοκινητικής και οι σχετικές θεωρίες
3. Θεωρίες της για την ανάπτυξη
4. Ψυχοκινητικές έννοιες στο πεδίο της θεραπείας και της Παιδαγωγικής
5. Η Ψυχοκινητική στο πεδίο σύγκρουσης μεταξύ θεωρίας και πράξης - Επιλεγμένα παραδείγματα για το διάστημα της ανάπτυξης
6. Διαγνωστική της κίνησης, αξιολόγηση και ανάπτυξη ποιότητας
