Το προειδοποιητικό σημείωμα εμφανίστηκε από το πουθενά. Τουλάχιστον έτσι φάνηκε στην Έλλη όταν το βρήκε στην κουζίνα του εξοχικού τους ένα πρωινό του Αυγούστου που, φαινομενικά, δε διέφερε σε τίποτε από όλα τα άλλα. Κάποιος προσπαθούσε να τους τρομάξει... Κάποιος προσπαθούσε να καταστρέψει τις διακοπές τους... Η Έλλη, η Λίζα και τα δύο "Τέρατα", ο Μάρκος και ο Γρηγόρης, αποφασίζουν να δράσουν και αναλαμβάνουν να εξιχνιάσουν το μυστήριο των απειλητικών σημειωμάτων. Μήπως όμως... μήπως το σπίτι αυτό είναι στ' αλήθεια στοιχειωμένο;... Κι αν ναι, από ποιον; Και πώς γλιτώνει κανείς από κάτι τέτοιο;
Η Μαρία Δημοπούλου γεννήθηκε στον Πύργο Ηλείας. Έκανε σπουδές Βιολογίας στο Universite Libre de Bruxelles και Παιδαγωγικά στη Ράλλειο Παιδαγωγική Ακαδημία και στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών. Μετεκπαιδεύτηκε στη ΣΕΛΔΕ και τελείωσε Ειδική Αγωγή στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Έχει μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής με ειδίκευση στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση από το Ανοιχτό Πανεπιστήμιο της Κύπρου.
Μιλά Αγγλικά, Γαλλικά. Εργάστηκε στην ιδιωτική και δημόσια εκπαίδευση.
Εφάρμοσε πολλά καινοτόμα προγράμματα: Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Αγωγής Καταναλωτή, ΣΕΠΠΕ, Comenius, Μελίνα.
Υπηρετεί από το 1997 στην Α΄ Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών ως υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Στα πλαίσια της θέσης της οργάνωσε πολλές ημερίδες και σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς σχετικά με την εκπόνηση Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης τη μεθοδολογία τους και τη χρήση αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού. Συντόνισε πολλά τοπικά θεματικά δίκτυα Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και συνεργάστηκε με τα αντίστοιχα εθνικά.
Έχει εργαστεί στην επιμόρφωση εκπαιδευτικών: στα ΠΕΚ, στην ενδουπηρεσιακή επιμόρφωση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τα καινούρια σχολικά βιβλία, στα σεμινάρια των Κέντρων Περ/κής Εκπ/σης, σε ημερίδες σχολικών Συμβούλων. Έχει συμμετάσχει με εισηγήσεις της σε Συνέδρια παιδαγωγικά και σχετικά με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Αρθρογραφεί γύρω από εκπαιδευτικά θέματα και ειδικότερα γύρω από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση σε διάφορα εκπαιδευτικά περιοδικά: Ανοιχτό Σχολείο, Γέφυρες, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ερευνώ και Ανακαλύπτω.
Συμμετείχε στη συγγραφή βιβλίων και εκπαιδευτικών υλικών σχετικών με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και γενικότερα με τα διαθεματικά σχέδια εργασίας.
1. "Πάμε μια βόλτα στο Μοναστηράκι" (Δημοπούλου Μ., Μπαμπίλα Ε., Φραντζή Α., Χατζημιχαήλ Μ.). Εκπ/κό υλικό για υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπ/σης στην Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού (Έκδοση Α΄ Δ/νση Π.Ε Αθηνών - 1999).
2. "Πρώτες έννοιες για το περιβάλλον" (Δημοπούλου Μ., Ζόμπολας Α., Μπαμπίλα Ε., Χατζημιχαήλ Μ.). Εκπ/κό υλικό για υλοποίηση προγράμματος περιβαλλοντικής εκπ/σης στην Α΄ και Β΄ Δημοτικού ( Έκδοση Α΄ Δ/νση Π.Ε Αθηνών 2000).
3. "Η Γη, ο άνθρωπος και οι προκλήσεις για ένα αειφορικό μέλλον". (Δημοπούλου Μ., Κούσουλας Γ., Περδικάρη Σ., Σχίζα Κ., Φαραγγιτάκης Γ., Φουσέκη Ε.). Εκπαιδευτικό υλικό του Κέντρου Περ/κής Έρευνας και Εκπ/σης ΓΑΙΑ (Έκδοση ΥΠΕΠΘ- Παιδαγωγικό Ινστιτούτο - 2001).
4. "Περιβαλλοντική Αγωγή για μικρά παιδιά" (Δημοπούλου Μ., Ζόμπολας Α., Μπαμπίλα Ε., Χατζημιχαήλ Μ.). (Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο - Αθήνα 2001).
5. "Ένα κουτί γεμάτο νερό" ((Δημοπούλου Μ., Φραντζή Α.) Φυλλάδιο Δραστηριοτήτων για τον εκπαιδευτικό. Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο - Αθήνα 2001
6. "Εξερευνώ την πόλη μου: Οροτάσεις για διαθεματικά σχέδια εργασίας", " (Δημοπούλου Μ., Μπαμπίλα Ε., Φραντζή Α., Χατζημιχαήλ Μ.) (Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο - Αθήνα 200).
7. "Μεσόγειος Θάλασσα", σχέδιο εργασίας δημοσιευμένο στο Ηλίας Ματσαγγούρας, Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση, Γρηγόρης, Αθήνα 2003.
8. Μελέτη Περιβάλλοντος Β Δημοτικού (Μ. Δημοπούλου, Α.Ζόμπολας, Ε.Μπαμπίλα, Κ.Σκαναβή, Α.Φραντζή, Μ.Χατζημιχαήλ) Ο.Ε.Δ.Β (2006)
9. "Πολυεγγραμματισμοί στη Μελέτη Περιβάλλοντος Β΄ Δημοτικού", Δημοπούλου Μ., Ζόμπολας Α., δημοσιευμένο στο Ηλίας Ματσαγγούρας, Σχολικός εγγραμματισμός, Γρηγόρης, Αθήνα, 2007
10. "Ο πλανήτης σε χρειάζεται", εκδόσεις Πράττειν, Αθήνα 2011
Μη Διαθέσιμο
