Το ''Βιβλίο του Τέκτονος Μαθητού'' δεν αναφέρεται μονάχα στον βαθμό αυτό. Αντίθετα, συνοψίζει όλα τα ιστορικά και φιλοσοφικά δεδομένα που αποτελούν το σημείο εκκινήσεως για την Τεκτονική διδαχή. Αυτή - σύμφωνα με τα λεγόμενα του Wirth - δεν εξαρτάται στην ουσία της από τους συμβολικούς βαθμούς, που μπορεί να πάρει ο καθένας. Εξαρτάται από την διαίσθηση, την ενόραση και την πνευματική δύναμη που μπορεί να φέρει ο κάθε Τέκτων, ώστε να εισχωρήσει στο επίπεδο που του επιτρέπει ο εαυτός του. Τούτο συμβαίνει, γιατί τελικά ο εσωτερικός Εαυτός ορίζει ως πρώτιστο στόχο του, την απελευθέρωσή του μέσα στο Φως.
Ο Όσβαλντ Βιρντ υπήρξε ένας από τους διασημότερους τέκτονες του αιώνα μας. Ήταν μαθητής του μεγάλου ροδόσταυρου και καμπαλυστή Στανισλάβ ντε Γκουαϊτά (Stanislas de Guaita) και από αυτόν έλαβε τις βαθύτερες εσωτερικές του γνώσεις. Αυτό όμως, που ανέπτυξε από μόνος του, σε άριστο βαθμό, ήταν η ερμηνεία των τεκτονικών αλληγοριών και συμβόλων, καθώς και μία μεγάλη εμβάθυνση στην έννοια του τεκτονικού ιδεώδους. Το όνομά του έχει άρρηκτα συνδεθεί με την αυθεντική τεκτονική διδασκαλίσα και τα έργα του παρουσιάζονται παγκοσμίως σε όλα τα λεξικά του εσωτερισμού.
Μη Διαθέσιμο
