Το βιβλίο συνδέεται με τη θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, δηλαδή των προγραμμάτων που έχουν εισαχθεί στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και υλοποιούνται μέσα στο ωρολόγιο πρόγραμμα παράλληλα με τα υπόλοιπα μαθήματα.
Το βιβλίο περιέχει φύλλα με δραστηριότητες και παιχνίδια που δίνουν στα μικρά παιδιά (4-7 ετών) την ευκαιρία να γνωρίσουν τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα και να καταλάβουν πώς μπορούν να συμβάλουν στη φροντίδα και την προστασία του φυσικού μας κόσμου.
Ο ήρωας του βιβλίου, ο Τι και Γιατί, δίνει στα παιδιά πολλές πληροφορίες για τη φύση, τα ζώα, τα φυτά, και τα καθοδηγεί για να κατανοήσουν ότι η προστασία του πλανήτη μας είναι ευθύνη όλων μας. Μέσα από τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια (που είναι προσαρμοσμένα στο επίπεδο των παιδιών αυτής της ηλικίας) τους δείχνει παραδείγματα υγιών τρόπων συμπεριφοράς που συμβάλλουν στη μείωση των απορριμμάτων, την εξοικονόμηση ενέργειας, την προστασία της πολιτισμικής κληρονομιάς.
Τα μέρη του βιβλίου
1. Εισαγωγικό κείμενο για γονείς και εκπαιδευτικούς
2. Δραστηριότητες για την Κλιματική αλλαγή, τις φυσικές καταστροφές, την πολιτική προστασία
3. Δραστηριότητες για την παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά
4. Δραστηριότητες για την οικολογία, την παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά
Η Τζένη Μωραΐτη γεννήθηκε στο Συκούριο της Λάρισας. Σπούδασε στη Σχολή Νηπιαγωγών Χανίων, στην Παιδαγωγική Ακαδημία Θεσσαλονίκης, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Α.Π.Θ. και εκπόνισε διδακτορική διατριβή στο λαϊκό παραμύθι, στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών.
Εργάστηκε για πολλά χρόνια ως νηπιαγωγός και δίδαδε σε πολλά Π.Ε.Κ. Από το 2002 διδάσκει ως ειδικός επιστήμονας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ενώ το 2003 εκλέχτηκε Σχολική Σύμβουλος 32ης περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής Μαγνησίας της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας. Υπήρξε εισηγήτρια σε σεμινάρια και έχει συμμετάσχει σε ελληνικά και ξένα συνέδρια. Έχει κάνει δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά και έχει γράψει τα βιβλία: "Η λαϊκή παράδοση στο Νηπιαγωγείο", Μπαρμπουνάκης, 1994 και "Λαϊκή παράδοση και σχολείο. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσέγγισης των παιδιών του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου στον παραδοσιακό πολιτισμό", Ελληνικά Γράμματα, 1997.
