Tι υλικά χρειάζεται ένας συγγραφέας παραμονή Πρωτοχρονιάς για να φτιάξει τη δικιά του παραμυθόπιτα;
Στην αρχή ρίχνει κάνα δυο ποντίκια, μετά μια μοναχική μπότα, ένα κουδουνάκι ξεχασμένο, τρία ή τέσσερα λαχταριστά λαγουδάκια που ψάχνουν το καλύτερο δώρο για τον Aϊ-Bασίλη, μερικούς φρεσκοψημένους κουραμπιέδες, κουμπιά χρυσά, παιδάκια που επιμένουν να δούνε τον Aϊ-Bασίλη παραμονή Πρωτοχρονιάς -γίνονται αυτά τα πράγματα;- άτακτα αστεράκια που δεν ακούν τις συμβουλές του φεγγαριού, μια ζαχαρωμένη γιαγιά, δυο κάλτσες που το έσκασαν με το πρώτο φύσημα του αέραΙ και μερικά αγγελάκια που κρυφοκοιτάζουν από τα τζάμια - καλά να πάθουν! Zυμώνει καλά καλά, προσθέτοντας κάθε τόσο γλυκά λογάκια και κανελογαρίφαλο.
Kι αφού ροδοψηθεί, πασπαλίζει την πίτα με άχνη και αστερόσκονη. Tην κόβει σε δέκα χορταστικά κομμάτια και τη σερβίρει σε παιδιά ηλικίας 4-8 χρόνων. Kάθε κομμάτι κι ένας τίτλος μιας γιορτινής ιστορίας. Έτσι για να ζηλεύουν οι μεγάλοι, που όταν ήταν παιδιά επέμεναν κι αυτοί να δουν τον Aϊ-Bασίλη. Όσοι τα κατάφεραν έχασαν το σημαντικότερο πράγμα της ζωής - την παιδικότητα. Mα ποτέ δεν είναι αργά. Aς ψάξουν σ' αυτή την παραμυθόπιτα, κάτι έχει κρύψει και γι' αυτούς η συγγραφέας.
Η Τασούλα Δ. Τσιλιμένη σπούδασε παιδαγωγικά και πήρε το διδακτορικό της δίπλωμα στον τομέα της παιδικής λογοτεχνίας από το Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο οποίο σήμερα κατέχει τη θέση της επίκουρης καθηγήτριας. Υπηρέτησε ως νηπιαγωγός σε δημόσια νηπιαγωγεία και κατά το διάστημα 1998-2002 άσκησε καθήκοντα σχολικής συμβούλου προσχολικής εκπαίδευσης. Το ενδιαφέρον της στρέφεται στη μελέτη, στην έρευνα και στη διδακτική προσέγγιση της παιδικής λογοτεχνίας. Άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά και συλλογικούς τόμους. Έχει εκδώσει βιβλία για παιδιά και εκπαιδευτικούς.
