Γλώσσα και λογοτεχνία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση


Συγγραφέας : Παράσχου - Χατζηδημητρίου, Σοφία Πυλαρινός, Θεοδόσης Κύρδη, Καλλιόπη Αγγελάκος, Κώστας Καλογήρου, Τζίνα Κατσαρού, Ελένη Γαβριηλίδου, Μαρία Μαγγανά, Αναστασία Σκιά, Κατερίνα Παρίσης, Νικήτας Ι. Χατζησαββίδης, Σωφρόνης Α. Βαρελάς, Λάμπρος Μπαλάσκας, Κώστας Αθανασοπούλου, Αφροδίτη Καγιαλής, Τάκης, 1959- Γαραντούδης, Ευριπίδης Συλλογικό έργο Μέντη, Δώρα Ακρίβος, Κώστας Τσέλιου, Βάντα
Επιμελητής : Αγγελάκος, Κώστας Μπαλάσκας, Κώστας
Εκδότης : Μεταίχμιο
Έτος έκδοσης : 2005
ISBN : 978-960-375-832-7
Σελίδες : 274
Σχήμα : 24x17
Κατηγορίες : Νεοελληνική λογοτεχνία - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης) Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) Νεοελληνική λογοτεχνία - Σπουδή και διδασκαλία Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία Εκπαίδευση - Ελλάς Νεοελληνική λογοτεχνία - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)

14.27 € 9.99 €




Ο συλλογικός αυτός τόμος περιλαμβάνει κείμενα πανεπιστημιακών και ειδικών επιστημόνων, τα οποία καλύπτουν θέματα που αφορούν τους σκοπούς και τους στόχους, την ύλη και τη διδακτική των μαθημάτων της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας καθώς και απόψεις και προβληματισμούς που σχετίζονται με το θέμα. Αναλυτικότερα, στην ενότητα της Γλώσσας εξετάζονται ο επικοινωνιακός χαρακτήρας καθώς και η θεωρία και πράξη της γλωσσικής διδασκαλίας σήμερα. Θίγονται ζητήματα της διδασκαλίας της στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης σε σχέση με τη διεθνή εμπειρία και παρουσιάζονται τα ειδικά προβλήματα της γλωσσικής διδασκαλίας, οι μηχανισμοί λειτουργίας της γλώσσας, ο ρόλος της γραμματικής και της ορθογραφίας, η αξιοποίηση του λεξικού στη γλωσσική διδασκαλία, ο τρόπος εξέτασης και αξιολόγησης του γλωσσικού μαθήματος και άλλα συναφή θέματα. Στην ενότητα της Λογοτεχνίας αναλύονται θέματα που αφορούν τα ζητούμενα της διδασκαλίας της στις διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης με βάση τη διεθνή εμπειρία καθώς και τα νέα προγράμματα και βιβλία. Εξετάζονται επίσης θέματα σχετικά με τον επικουρικό ρόλο της θεωρίας της λογοτεχνίας, ζητήματα ερμηνείας και ερμηνευτικών ορίων, μεθοδολογίας και διδακτικής πρακτικής, εξέτασης και αξιολόγησης.






e-mail Facebook Twitter