Το παρόν βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές που εκπαιδεύονται για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού, σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν τεχνολογικά μαθήματα, καθώς και στο διδακτικό προσωπικό που στο πλαίσιο της επαγγελματικής επιμόρφωσης ενηλίκων εκπροσωπεί τεχνικά γνωστικά πεδία. Ανάλογα με τους διάφορους αυτούς αποδέκτες προσαρμόζεται και η καθοδηγητική στρατηγική του περιεχομένου.
Το βιβλίο μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως οδηγός για τις σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις κάθε διδασκόμενου αντικειμένου στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση τηρουμένων των θεματικών αναλογιών, και όχι μόνο για τα τεχνολογικά μαθήματα, αφού με αυτό προσφέρεται μια έγκυρη εκδοχή για το φάσμα των δυνατοτήτων που παρέχει σήμερα η Διδακτική ως σύγχρονος επιστημονικός κλάδος. Τα "διδακτικά Σενάρια" φωτίζονται μεθοδολογικά με συστηματικό τρόπο αίροντας παρερμηνείες και ασάφειες και βρίσκουν εφαρμογή σε κάθε διδασκόμενο επιστημονικό κλάδο, ανανεώνοντας τους τρόπους σχολικής μάθησης.
