Το βοήθημα αυτό που γράφτηκε με μεράκι και με εφόδιο τη συσσωρευμένη εμπειρία 28 χρόνων στη μέση εκπαίδευση έχει ως στόχο:
- Να ενθαρρύνει το μαθητή και των τριών τάξεων του λυκείου
- Να ενισχύσει το λεκτικό του πλούτο
- Να εμπλουτίσει τις γνώσεις του
- Να συμβάλει στον προβληματισμό του καθηγητή
Η οργάνωση και η επεξεργασία του κινείται στους εξής άξονες:
- αποφυγή τυποποίησης
- ποικιλία κειμένων (μονοτροπικά, πολυτροπικά)
- εικαστικό υλικό ως αφόρμηση προβληματισμού
- πρωτότυπα ερωτήματα
- ειδολογική ταξινόμησή τους
- ολοκληρωμένες απαντήσεις από την εφηβική οπτική
- πλούσιο λεξιλόγιο με επιλεγμένες ερμηνείες
- κριτήρια αξιολόγησης με τις απαντήσεις τους
