Το σύγγραμμα αυτό απευθύνεται στους φοιτητές-υποψήφιους εκπαιδευτικούς, στους έμπειρους εκπαιδευτικούς και στους επιμορφωτές εξωσχολικών εκπαιδευτικών περιοχών, κυρίως δε στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Επιχειρεί να συνδέσει τη θεωρία με την πράξη, χωρίς να υποπέσει σε συνταγολόγια και αποκλειστικότητες. Ως σύγγραμμα της Γενικής Διδακτικής, επιχειρεί να αντοποκριθεί στην εποχή της μετανεωτερικότητας, προσφέροντας πολλαπλά και αντιθετικά παραδείγματα. Ιδιαίτερος στόχος του συγκεκριμένου συγγράμματος είναι:
- να είναι συστηματοποιημένο και ολοκληρωμένο, χωρίς να υπεισέρχεται και να χάνετε σε εξειδικευμένα θέματα και προβλήματα,
- να περιορίζεται στο ουσιώδες και ταυτόχρονα να προσφέρει συγκεκριμένα παραδείγματα,
- να παρουσιάζει την επίκαιρη συζήτηση και ταυτόχρονα να διαφωτίζει το ιστορικό υπόβαθρο, μέσα από το οποίο γίνεται κατανοητό το παρόν,
- να είναι ανοιχτό σε διαφορετικές θέσεις και ταυτόχρονα να αναδεικνύεται και η θέση της συγγραφέως.
Η Φωτεινή Κοσσυβάκη κατάγεται από τη Μεγαλόχαρη Άρτας. Είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο ΠΤΔΕ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Μετά από τις βασικές της σπουδές στην Παιδαγωγική Ακαδημία συνέχισε τις πτυχιακές και τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Tubingen της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας. Η επιστημονική της δραστηριότητα επικεντρώνεται στο χώρο των Επιστημών της Αγωγής και της Διδακτικής, των Αναλυτικών Προγραμμάτων, της Χειραφετικής και της Διαπολιτισμικής Παιδαγωγικής. Έχει υπηρετήσει διαδοχικά και έχει διδάξει στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα, καθώς και σε ελληνικά σχολεία στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας. Δίδαξε ως καθηγήτρια στη Ράλλειο Παιδαγωγική Ακαδημία και υπηρέτησε ως Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο Ελληνικό Γενικό Προξενείο της Στουτγάρδης. Το 1990 εκλέχτηκε στη θέση του Λέκτορα στο παραπάνω Τμήμα, και το 1999 στη θέση της Αναπληρώτριας Καθηγήτριας, θέση που κατέχει μέχρι σήμερα.
Μη Διαθέσιμο
