Η σειρά "Καινοτομίες στην Εκπαίδευση" αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.
Στο παρόν πόνημα εμπεριέχεται υλικό για τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας. Συγκεκριμένα, περιλαμβάνονται μελέτες για τη δημιουργία της ανθρώπινης αντίληψης (φαντασιακό, γνωσιολογία) σύμφωνα με τον Πλάτωνα, τους Σοφιστές και τον Αριστοτέλη, το θέμα "σπουδής" και της "παιδιάς" του υποκειμένου των πλατωνικών διαλόγων, του "οικιστού"· επίσης περιλαμβάνεται η επικούρεια θεωρία για τον τετραδιάστατο χωρόχρονο, η σκόπιμα επιτηδευμένη ερμηνευτική των Σκεπτικών, καθώς και διάφορες απόψεις των Στωικών, για την οικουμενική αλλά και ενδοϋποκειμενική κοσμόπολη, για τον θάνατο και την αυτοκτονία, τον έρωτα, την αιμομιξία και την ανθρωποφαγία - απόψεις που θεμελιώνουν την "περί τον βίον τέχνην" των φιλοσόφων αυτών.
Η Ελένη Μερκενίδου γεννήθηκε στη Δράμα. Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλολογίας και διδάκτορας Φιλοσοφίας του Τμήματος Φιλοσοφίας και παιδαγωγικής του Α.Π.Θ. Εργάζεται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Εκτός από την έρευνα στην αρχαία ελληνική τραγωδία, τη φιλοσοφία και την παιδαγωγική, ασχολείται με τη λογοτεχνία και το θέατρο. Είναι μέλος της Εταιρίας Λογοτεχνών Θεσσαλονίκης, της Εταιρίας Ελλήνων Θεατρικών Συγγραφέων και της Ελληνικής Φιλοσοφικής Εταιρίας.
