Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, του εκπαιδευτικού και του μαθητή ως θεωρία και πράξη
Συγγραφέας : Κωνσταντίνου, Χαράλαμπος Ι. Κωνσταντίνου, Ιωάννης Χ.
Εκδότης : Gutenberg
Έτος έκδοσης : 2017
ISBN : 978-960-01-1869-8
Σελίδες : 320
Σχήμα : 24x17
Κατηγορίες : Εκπαίδευση. Παιδαγωγική Εκπαίδευση εκπαιδευτικών

20.00 € 15.80 €




Η παρούσα μελέτη έχει ως κεντρικά θέματα διερεύνησης την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, του εκπαιδευτικού και του μαθητή. Επίσης, αναδεικνύονται οι τάσεις της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου στην Ευρωπαϊκή Ένωση, οι οποίες συνδέουν την αξιολόγηση με την ποιότητα της εκπαίδευσης. Εκτενής προσέγγιση γίνεται στην αξιολόγηση του μαθητή, αναδεικνύοντας το παιδαγωγικό περιεχόμενό της και τον ρόλο της επίδοσης στη μαθησιακή διαδικασία. Ο πρακτικός ρόλος της αξιολόγησης του μαθητή αποδίδεται μέσα από τις τεχνικές και τα μέσα αποτύπωσης του αποτελέσματός της, με ειδική αναφορά στην εφαρμογή της περιγραφικής αξιολόγησης, αλλά και στον ρόλο της ανατροφοδότησης στη μαθησιακή διαδικασία.

Ο Χαράλαμπος Κωνσταντίνου έχει σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο της Γερμανίας όπου εκπόνησε και τη διδακτορική του διατριβή. Είναι καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με γνωστικό αντικείμενο τη «Σχολική Παιδαγωγική». Έχει διατελέσει Αντιπρόεδρος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και για δύο θητείες Πρόεδρος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε, καθώς και Πρόεδρος του Διδασκαλείου στο ίδιο τμήμα. Οι επιστημονικές του δραστηριότητες στρέφονται σε θέματα σχετιζόμενα με το σχολείο, τον εκπαιδευτικό, το μαθητή, τη σχολική αγωγή, την παιδαγωγική επικοινωνία-σχέση, την πειθαρχεία, τις κυρώσεις, την αξιολόγηση του μαθητή και του εκπαιδευτικού έργου κ.ο.κ στην κατεύθυνση αυτήν κινούνται, επίσης, τα βιβλία, οι μελέτες και τα άρθρα του.






e-mail Facebook Twitter