Θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης των ελληνορθόδοξων κοινοτήτων της οθωμανικής επικράτειας

Από την έναρξη των μεταρρυθμίσεων του Τανζιμάτ έως την επανάσταση των Νεότουρκων
Συγγραφέας : Μπέτσας, Γιάννης Σ.
Υπεύθυνος Σειράς : Ζιώγου - Καραστεργίου, Σιδηρούλα
Εκδότης : Κυριακίδη Αφοί
Έτος έκδοσης : 2005
ISBN : 978-960-343-801-4
Σελίδες : 412
Σχήμα : 24x17
Κατηγορίες : Εκπαίδευση - Τουρκία Εκπαιδευτική πολιτική Εκπαίδευση - Ιστορία - Ελλάς
Σειρά : Ιστορικό Αρχείο Νεοελληνικής Εκπαίδευσης

31.97 € 23.66 €




Στην παρούσα μελέτη εξετάζονται διάφορες θεσμικές και λειτουργικές όψεις της εκπαίδευσης που ανέπτυξαν οι ελληνικές ορθόδοξες κοινότητες της οθωμανικής επικράτειας κατά την περίοδο των οθωμανικών μεταρρυθμίσεων Τανζιμάτ έως το 1908. Παρουσιάζεται το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει την ελληνική εκπαίδευση, τίθενται υπό διερεύνηση τα βασικά θεσμικά χαρακτηριστικά της ελληνικής εκπαίδευσης, όπως αυτά καθορίστηκαν από την εκκλησιαστική διοίκηση του μιλλέτ, και εξετάζονται οι φορείς που δραστηριοποιούνται στη διοίκηση και οργάνωση του σχολικού δικτύου. Παράλληλα, μελετώνται ειδικές παράμετροι που σχετίζονται με τη διαμόρφωση των αντιλήψεων για το ρόλο και τη σημασία της εκπαίδευσης, τη διάθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος, τη σύνταξη και την επιλογή σχολικών προγραμμάτων, την έγκριση και προώθηση σχολικών βιβλίων, την κατάρτιση και επιλογή του εκπαιδευτικού προσωπικού, τη χρηματοδότηση του σχολικού δικτύου.

Ο Γιάννης Μπέτσας είναι φιλόλογος στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Από το 2003 είναι Λέκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστήμιου Δυτικής Μακεδονίας στο γνωστικό αντικείμενο "Ιστορία της Εκπαίδευσης". Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζονται στα πεδία της Ιστορίας της Εκπαίδευσης και της Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Σ' αυτό το πεδίο έχει κάνει σχετικές δημοσιεύσεις.






e-mail Facebook Twitter