Ένα νέο βιβλίο με πρωτότυπη δομή και σύγχρονη διδακτική αντίληψη.
Αποτελεί:
- για το μαθητή, ένα αποτελεσματικό «εργαλείο» στη μαθησιακή του προσπάθεια.
- για τον εκπαιδευτικό, μια «τράπεζα» μεγάλης ποικιλίας θεμάτων και υλικού χρήσιμου στη διδακτική πράξη και αξιολόγηση.
Περιλαμβάνει:
- Θεωρία δοσμένη με επαγωγικό τρόπο, καθώς και επισημάνσεις, παρατηρήσεις, σχόλια και αποσαφήνιση σημαντικών σημείων της θεωρίας, κυρίως εκεί όπου υπάρχει κίνδυνος να γίνουν λάθη από επιπολαιότητα και κακή ερμηνεία της θεωρίας.
- Θέματα λυμένα υποδειγματικά και διατυπωμένα με τρόπο ώστε να καλύπτουν όλο το φάσμα μεθόδων, τεχνικών και μέσων αξιολόγησης που υπαγορεύουν οι νέες παιδαγωγικές προτάσεις.
Στο τέλος κάθε κεφαλαίου δίνονται:
- Ερωτήσεις θεωρίας (κατανόησης), του τύπου σωστό-λάθος, πολλαπλής επιλογής, αντιστοίχισης, σύντομης απάντησης, συμπλήρωσης, καθώς και πλήρους ανάπτυξης.Απαντήσεις στις παραπάνω ερωτήσεις υπάρχουν στο τέλος του βιβλίου.
- Κριτήρια αξιολόγησης κατάλληλα επιλεγμένα.
Η Ευαγγελία Γουλή είναι Καθηγήτρια Πληροφορικής στη Β/θμια Εκπαίδευση και Διδάκτορας του Τμήματος Πληροφορικής και Επικοινωνιών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν τη διδακτική της πληροφορικής, τα συνεργατικά περιβάλλοντα μάθησης, τα διαδικτυακά προσαρμοστικά και τα νοήμονα εκπαιδευτικά συστήματα.
