Δέκα ιστορίες από τη μυθολογία με επίκεντρο το υγρό στοιχείο και γενικότερα τη φύση, δέκα αφηγήσεις από το παρελθόν που αφορούν το παρόν και το μέλλον. Η Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και η Ευθυμία Ανδριώτη, εκπαιδευτικοί με ενεργή παρουσία στον συγγραφικό χώρο και στη φιλαναγνωσία, υπογράφουν αυτή τη συλλογή μύθων από διαφορετικούς πολιτισμούς και μας ταξιδεύουν στις γειτονιές του κόσμου με τα φανταστικά φτερά των μύθων. Η πλούσια εικονογράφηση της Ρένιας Μεταλληνού, με πληθωρικά στοιχεία αναπαράστασης του κάθε πολιτισμού, μας μεταφέρει στον τόπο και στον χρόνο.
Ο μύθος είναι η ανθρώπινη προσπάθεια εξήγησης της γέννησης του κόσμου και ερμηνείας των φυσικών φαινομένων και αποτυπώνει τις αντιλήψεις, τα ήθη και τα έθιμα μιας κοινωνίας. Με αφετηρία την κάθε ιστορία, τα παιδιά μπορούν να αντιληφθούν τη μεγάλη αξία του περιβάλλοντος, μέσα από τη σύνδεσή τους με τις παραδόσεις διαφορετικών πολιτισμών, αλλά και την επιστήμη και το σήμερα.
Πέρα από την απόλαυση της ανάγνωσης, οι μικροί αναγνώστες θα κατανοήσουν ότι η προσπάθεια των ανθρώπων να εξηγήσουν τα μυστήρια της φύσης και της δημιουργίας του κόσμου μέσα από τους μύθους έχει παγκόσμιο χαρακτήρα.
Το βιβλίο απευθύνεται σε παιδιά σχολικής ηλικίας. Οι δέκα μύθοι για το νερό από όλο τον κόσμο μπορούν να αξιοποιηθούν στην τάξη στο πλαίσιο μιας διαθεματικής προσέγγισης για το περιβάλλον, τη μυθολογία ή τον πολιτισμό. Η έκδοση περιέχει επίσης τις προτάσεις των συγγραφέων που απευθύνονται στα ίδια τα παιδιά, ωστόσο μπορούν να αξιοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς ή και τους γονείς.
Η ανάγνωση μύθων για το νερό και η ενασχόληση με τη μυθολογία της φύσης μπορεί:
- Να ενισχύσει την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών με έμμεσο τρόπο, μέσα από την παραδοχή ότι το περιβάλλον είναι ένα κοινό αγαθό που ανήκει σε όλα τα έμβια όντα του πλανήτη.
- Να καλλιεργήσει τις αξίες της διαπολιτισμικότητας (αποδοχή και σεβασμός του άλλου, αποδοχή του διαφορετικού): τα κοινά στοιχεία των μύθων μπορούν να αποτελέσουν ενωτικό στοιχείο μεταξύ των πολιτισμών.
- Να δώσει την ευκαιρία στα παιδιά να αντιληφθούν ότι η ερμηνεία των φυσικών φαινομένων από τους λαούς σχετίζεται με τα ιδιαίτερα στοιχεία του πολιτισμού, της θρησκείας τους και της καθημερινής τους ζωής.
- Να δώσει την ευκαιρία στα παιδιά να αντιληφθούν ότι οι μύθοι αποτυπώνουν τις αρχές και το αξιακό σύστημα των κοινωνιών τους και αποτελούν δείκτη της εξελικτικής πορείας του πολιτισμού.
- Να καλλιεργήσει τον κριτικό γραμματισμό.
1. Ο πρίγκιπας της βροχής, Αιθιοπία
2. Το τραγούδι της βροχής, Λιθουανία
3. Χιόνη, η νύμφη του χιονιού, ελληνική μυθολογία
4. Ο ποταμός Γάγγης, Ινδία
5. Η λίμνη Τιτικάκα, Περού
6. Πώς γεννήθηκαν τα κύματα, Νέα Ζηλανδία
7. Το αλάτι της θάλασσας, Κίνα
8. Ο δράκος της θάλασσας, Ιαπωνία
9. Σέντνα, η θεά του βυθού, μύθος των Iνουίτ
10. Οι Νύμφες του Νερού, ελληνική μυθολογία
Η Κωνσταντίνα Αρμενιάκου γεννήθηκε στην Κέρκυρα το 1973. Είναι πτυχιούχους του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθώς και του Τμήματος Γλωσσολογίας του Πανεπιστημίου της Τουλούζης (Γαλλία). Έχει εργαστεί στην ιδιωτική εκπαίδευση ως νηπιαγωγός και στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών (Παράρτημα Κέρκυρας) ως καθηγήτρια της γαλλικής γλώσσας. Υπήρξε υπεύθυνη της Παιδικής Βιβλιοθήκης ΧΕΝ και Δήμου Κερκυραίων για 3 χρόνια, όπου υλοποίησε προγράμματα αυτοφροντίδας και διαπολιτισμικής εκπαίδευσης με παιδιά σχολικής ηλικίας. Από το 2001 υπηρετεί ως νηπιαγωγός σε δημόσια νηπιαγωγεία του νομού Κέρκυρας, όπου και ζει μόνιμα. Έχει εκδώσει, σε συνεργασία με την Κατερίνα Χριστόγερου, το βιβλίο "Σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό" (Κέδρος, 2006). Στον ελεύθερο χρόνο της γράφει παραμύθια για τους μαθητές της και το γιο της Στάθη.
