Σε μια εποχή ραγδαίων κοινωνικών αλλαγών, η εκπαίδευση προσφέρει πλουσιότερες ευκαιρίες και δυνατότητες. Στη "Νέα μάθηση", οι καταξιωμένοι συγγραφείς Mary Kalantzis και Bill Cope διερευνούν τις σύγχρονες προκλήσεις για την εκπαίδευση και το διάλογο σε εκπαιδευτικά θέματα.
Με γλώσσα προσιτή και ζωντανό ύφος, το βιβλίο χαρτογραφεί την επιστήμη της εκπαίδευσης. Εξετάζει τη διαδικασία και τα περιβάλλοντα μάθησης, με έμφαση τόσο στην τέχνη της διδασκαλίας όσο και στη συμμετοχή των μαθητών, αναδεικνύοντας τρόπους που θα επιτρέψουν στα σχολεία και τα πανεπιστήμια να προετοιμάσουν τους νέους ανθρώπους για το μέλλον.
Παρουσιάζονται, με πληρότητα και σαφήνεια, ζητήματα όπως η μαθησιακή ψυχολογία, η εκπαιδευτική επιστημολογία, οι μέθοδοι αξιολόγησης και οι τελευταίες διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά τη μορφή των προγραμμάτων σπουδών και της διδακτέας ύλης.
Το βιβλίο εμπεριέχει πραγματικά παραδείγματα από την αίθουσα διδασκαλίας, μελέτες περίπτωσης και έξοχες διαδικτυακές πηγές (στον ιστότοπο newlearningonline.com), πετυχαίνοντας την ιδανική ισορροπία ανάμεσα στη θεωρία και τις εφαρμογές της. Ο αναγνώστης θα βρει ακόμη χρήσιμο υλικό στην ιστοσελίδα της ελληνικής έκδοσης, στο neamathisi.com, ενώ στο desmes.kritiki.gr/Nea-matisi παρέχονται ψηφιακά εργαλεία για την υποστήριξη της μελέτης και της διδασκαλίας.
Η Mary Kalantzis είναι καθηγήτρια Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο του Ιλινόις των ΗΠΑ και κοσμήτορας στο Κολέγιο Εκπαίδευσης του ίδιου πανεπιστημίου. Το πεδίο στο οποίο εστιάζει το ερευνητικό της ενδιαφέρον είναι η πολυπολιτισμικότητα και η επίδραση της στην εκπαίδευση και την κοινωνία. Το πολυσχιδές και εκτεταμένο της έργο αφορά θέματα πολυγλωσσίας, πολυγραμματισμών και νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Έχει εργαστεί για πολλά χρόνια σε πανεπιστήμια της Αυστραλίας και υπήρξε κοσμήτορας της Σχολής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο RMΙΤτης Μελβούρνης μέχρι το 2006. Έχει εκδώσει πολλά βιβλία και άρθρα.
