Στο βιβλίο "Παιδί και εικόνα: Σχεδίαση και κατανόηση", ο Richard P. Jolley, μέσα από μία κριτική επισκόπηση παλαιότερων και σύγχρονων μελετών, επιχειρεί να δώσει απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα: Ποια είναι η πορεία ανάπτυξης των αναπαραστατικών και εκφραστικών σχεδίων σε τυπικούς και μη τυπικούς πληθυσμούς; Ποια είναι η σχέση μεταξύ της ικανότητας των παιδιών να κατανοούν και να δημιουργούν εικόνες; Μπορούν τα παιδικά σχέδια να χρησιμοποιηθούν αποτελεσματικά σ’ ένα κλινικό ή δικανικό πλαίσιο; Ποιος ο ρόλος του πολιτισμικού πλαισίου και της εκπαίδευσης στη σχεδιαστική ανάπτυξη των παιδιών;
Το βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές, ερευνητές, ψυχολόγους και άλλους επαγγελματίες, γονείς, καλλιτέχνες και εκπαιδευτικούς και επιχειρεί να αναδείξει την έρευνα για το παιδικό σχέδιο ως μια κυρίαρχη τάση των μελετών ανάπτυξης του παιδιού.
Ο Richard P. Jolley είναι Aναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ψυχολογίας, στο Staffordshire University, στο Ηνωμένο Βασίλειο. Στα 23 χρόνια που μεσολάβησαν από την ολοκλήρωση της διδακτορικής του διατριβής, πάνω στο παιδικό σχέδιο και την κατανόηση των εκφραστικών εικόνων, διεύρυνε τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα για τη σχέση των παιδιών με τις εικόνες, λαμβάνοντας υπόψη ένα πλήθος παραγόντων - αναπτυξιακών, γνωστικών, κλινικών, εκπαιδευτικών, αισθητικών και πολιτισμικών.
