Στο παρόν βιβλίο πραγματεύομαι ζητήματα Σχολικής Παιδαγωγικής και θεωρίας της Αγωγής. Ειδικότερα, εξετάζω τα προγράμματα σπουδών, τα σχολικά βιβλία σε σχέση με τα θεωρητικά τους ερείσματα και τη χρήση τους στο σχολείο ως χωροχρόνο, συμπεριλαμβανομένης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο τέλος, εξετάζω τις προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας στη μεταπολιτευτική Ελλάδα...
(από τον πρόλογο)
O Κυριάκος Θ. Μπονίδης είναι Επίκουρος Καθηγητής Σχολικής Παιδαγωγικής και Παιδαγωγικής της Ειρήνης στο Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Οι κυριότερες δημοσιευμένες μελέτες και οι ερευνητικές εργασίες του αφορούν την έρευνα των σχολικών βιβλίων και των μέσων διδασκαλίας, τον σχολικό πολιτισμό ειρήνης, την εκπαιδευτική έρευνα και την ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης.
