...Σκοπός των μαθημάτων της Επαγωγικής Στατιστικής δεν είναι να αυξήσουν τις εγκυκλοπαιδικές γνώσεις των φοιτητών, γιατί, στον τομέα των εφαρμοσμένων επιστημών η γνώση γίνεται ένα περιττό φορτίο, όταν δεν φθάνει μέχρι του σημείου να μπορεί να εφαρμοσθεί έστω και σε περιορισμένη κλίμακα. Πολλές φορές μάλιστα θα ' λεγα ότι η γνώση, όταν δεν αφομοιώνεται, είναι δυνατό να καταστεί ακόμη και επιζήμια...
