Στο "Εγχειρίδιο του Εκπαιδευτικού" οι δεκάδες χιλιάδες πτυχιούχοι των καθηγητικών σχολών, οι αναπληρωτές και οι ωρομίσθιοι, οι νεοδιόριστοι και οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για όλα όσα τους αφορούν, από τους όρους διορισμού και πρόσληψης στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μέχρι τη συνταξιοδότησή τους.
Αναλυτικότερα, παρουσιάζονται:
- Όλα τα πτυχία των σχολών ΑΕΙ-ΤΕΙ που θεμελιώνουν το δικαίωμα πρόσληψης σε σχολεία.
- Οι προϋποθέσεις διορισμού.
- Τα απαραίτητα προσόντα και τα κωλύματα που ενδέχεται να αντιμετωπίσει ο εκπαιδευτικός.
- Οι όροι πρόσληψης των ειδικών κατηγοριών.
- Ο τρόπος αναγνώρισης και η μοριοδότηση των προϋπηρεσιών.
- Οι μοριοδοτήσεις των ειδικών προσόντων.
-Ό,τι σχετίζεται με τον διαγωνισμό Α.Σ.Ε.Π.
- Οι όροι μονιμοποίησης, τα δικαιώματα και τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών, με βάση το ισχύον νομικό πλαίσιο.
- Οι όροι και τα κριτήρια πρόσληψης αναπληρωτών και ωρομισθίων, οι μοριοδοτήσεις για την ένταξή τους στους πίνακες διοριστέων εκπαίδευσης.
Ο Χρήστος Κάτσικας γεννήθηκε το 1960. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1979-1983) και από το 1985 εργάζεται στη μέση εκπαίδευση. Είναι συντάκτης του περιοδικού "Αντιτετράδια της Εκπαίδευσης", μέλος του Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων και εκπαιδευτικός συντάκτης της εφημερίδας "Τα Νέα". Είναι υποψήφιος διδάκτωρ της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Τα επιστημονικά του ενδιαφέροντα εντοπίζονται στο χώρο της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης και της εκπαιδευτικής πολιτικής. Είναι συγγραφέας των βιβλίων:
- "Η ανισότητα στην ελληνική εκπαίδευση" Gutenbert 1994, 2000 (μαζί με τον Γ. Καββαδία)
- "Η ελληνική εκπαίδευση στο ορίζοντα του 2000", Gutenberg 1996 (μαζί με τον Γ. Καββαδία).
- "Δώδεκα μύθοι της εκπαίδευσης", Τα Τραμάκια 1997.
- "Κρίση του σχολείου και εκπαιδευτική πολιτική", Gutenberg 1998 (μαζί με τον Γ. Καββαδία).
- "Σχολείο, τάξη και ιδεολογία - Τα παραμύθια της σχολικής μας ζωής" Ελληνικά Γράμματα 1999 κ.ά.
