Διαπολιτισμικός διάλογος στην εκπαίδευση

Εισαγωγή
ΜΕΡΟΣ Ι - Η διαπολιτισμική και ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση
Χριστίνα Χατζησωτηρίου
Αποσαφηνίζοντας την έννοια της διαπολιτισμικότητας: Από την αφομοιωτική κρατική πολιτική στο συμπεριληπτικό σχολείο
Θωμάς Μπαμπάλης και Παναγιώτης Μανιάτης
Ενδυναμώνοντας τις ταυτότητες στην πολυπολιτισμική σχολική τάξη: Επικοινωνία, κοινωνική αλληλεπίδραση και διαπολιτισμική εκπαίδευση
Χριστίνα Χατζησωτηρίου
Η ευρωπαϊκή διάσταση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης: "εξευρωπαΐζοντας" την εκπαιδευτική πολιτική στην Κύπρο
Ελένη Θεοδώρου και Σταυρούλα Φιλίππου
Όταν η ευρωπαϊκή και διαπολιτισμική εκπαίδευση συναντώνται: Ανάλυση λόγου κειμένων εκπαιδευτικής πολιτικής και αναλυτικών προγραμμάτων στην Κύπρο
Λεύκιος Νεοφύτου
Κριτική πολυπολιτισμική παιδαγωγική κι αναλυτικά προγράμματα
ΜΕΡΟΣ II - Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές
Χριστίνα Χατζησωτηρίου και Παναγιώτης Αγγελίδης
Σχολική ηγεσία και διαπολιτισμική εκπαίδευση: Απόψεις Κυπρίων επιθεωρητών, διευθυντών και εκπαιδευτικών
Χριστίνα Χατζησωτηρίου και Παναγιώτης Αγγελίδης
Εφαρμόζοντας τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στη σχολική τάξη: Διδακτικές προσεγγίσεις, στρατηγικές και εφαρμογές
Κωνσταντίνα Χαραλάμπους
Γλώσσα και διαπολιτισμική επικοινωνία: Ζητήματα, προκλήσεις και προοπτικές
Καρολίνα Ρετάλη
Επίδοση μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο στην Ελλάδα: Ευρήματα και προκλήσεις
Ελίνα Γεροσίμου
Διαπολιτισμική εκπαίδευση και συμπερίληψη: Πρόσκληση και πρόκληση για την εκπαίδευση
ΜΕΡΟΣ III - Διαπολιτισμική εκπαίδευση, γλώσσα και λογοτεχνία
Αφροδίτη Αθανασοπούλου - Μαρίνα Ροδοσθένους-Μπαλάφα
Βιτσέντζος Κορνάρος - Διονύσιος Σολωμός: Η χρήση λογοτεχνικών παραδειγμάτων του 16ου και 19ου αιώνα στη διαπολιτισμική εκπαίδευση με βάση τα νέα Αναλυτικά Προγράμματα
Καίτη Ερμογένους και Σούλα Παντέλα
Διδάσκοντας τις λαϊκές ιστορίες στο δημοτικό σχολείο: Μια πρόταση για προώθηση της διαπολιτισμικότητας
Τασούλα Τσιλιμένη
Η αφήγηση ιστοριών για την προώθηση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης: Ζητήματα εφαρμογής και παραδείγματα
Κώστας Μάγος
"Όταν το βασιλόπουλο συνάντησε τον Κέλογλαν": Το λαϊκό παραμύθι ως μέσο διαπολιτισμικής εκπαίδευσης
Παναγιώτης Αγγελίδης και Πέτρος Πανάου
Αφήγηση και αξιοποίηση λαϊκών ιστοριών για την προώθηση της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης