Το εγχειρίδιο αυτό αποτελεί προσπάθεια του εκπαιδευτικού οργανισμού Alexander και των επιστημονικών συνεργατών του να προσεγγίσουν με τρόπο πλήρη και συνοπτικό τα βασικά ζητήματα που περιέχονται στην ύλη του Υπουργείου Παιδείας για τον διαγωνισμό των εκπαιδευτικών στα παιδαγωγικά, στο γνωστικό αντικείμενο και στην ειδική διδακτική μεθοδολογία νηπιαγωγών. Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε κάθε διαγωνιζόμενο /η επιδιώκοντας να τον/ την υποστηρίξει στην αρχική κατανόηση και σταδιακή εννοιολογική οργάνωση των κυρίαρχων παιδαγωγικών, γνωστικών και διδακτικών ζητημάτων.
Η Χριστίνα Χατζή σπούδασε νηπιαγωγός στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και είναι διορισμένη στη Β΄Νομαρχία Αθηνών. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος στην παιδαγωγική και διδακτική μεθοδολογία του νηπιαγωγείου από το Πανεπιστήμιο Κρήτης και του διπλώματος μετεκπαίδευσης στις επιστήμες της αγωγής του τμήματος επιστημών της αγωγής προσχολικής ηλικίας, του Πανεπιστημίου Αθηνών. Διδάσκει από το 1996 σε δημόσια ΙΕΚ του ΟΕΕΚ και ΟΑΕΔ στο τμήμα Προσχολικής Αγωγής, Δημιουργίας και Έκφρασης.
