Μπορεί η γλωσσική καλλιέργεια του παιδιού να γίνει με παιχνίδια, τραγούδια, γλωσσοδέτες, αινίγματα, παροιμίες, ένα ατελείωτο πανηγύρι χαράς;
Μπορεί ο παιδαγωγός, παίζοντας, να οργανώσει γλωσσικές δραστηριότητες με τις λέξεις και τις φράσεις της λαϊκής παράδοσης, ακολουθώντας την παραγωγή και τη σύνθεση, όπως διδάσκει το ετυμολογικό της Γραμματικής;
Μπορεί, τέλος, τραγουδώντας και παίζοντας να γοητεύσει τα παιδιά με τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας;
Απαντήσεις στα ερωτήματα αυτά προσπαθεί να δώσει το βιβλίο αυτό.
Ενδιαφέρει νηπιαγωγούς, δασκάλους και γονείς.
Η Ζωή Γκενάκου σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και συνέχισε με μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Σορβόννης, στο Παρίσι. Απέκτησε το διδακτορικό της δίπλωμα από το Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Εδίδαξε ως φιλόλογος καθηγήτρια, αρχικά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στη συνέχεια στη Μαράσλειο Παιδαγωγική Ακαδημία και στο Μαράσλειο Διδασκαλείο. Υπηρέτησε ως Ειδική Πάρεδρος στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο.
Σήμερα είναι Επίκουρη Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Συγγραφικό έργο:
- "Ο Νικηφόρος Θεοτόκης και η συμβολή αυτού εις την παιδείαν του Γένους"
- "Μία μονή στην ανάσταση του Γένους"
- "Ετυμολογικό της Νεοελληνικής"
- "Η ελληνική γλώσσα και το μικρό παιδί"
- "Ο δάσκαλος και η παιδική λογοτεχνία"
- "Η λαϊκή παράδοση και η γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού"
- "Ο λαϊκός πολιτισμός και η γλωσσική καλλιέργεια στο νηπιαγωγείο"
Μη Διαθέσιμο
