Το συγκεκριμένο βιβλίο έγινε προσπάθεια ώστε να είναι προσαρμοσμένο στις ιδιαίτερες απαιτήσεις του Έλληνα εκπαιδευτικού που συνειδητοποιεί σταδιακά την αξία της συναισθηματικής νοημοσύνης (Emotional Intelligence).
Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και των δύο βαθμίδων, δάσκαλους και καθηγητές αλλά και όσους ενδιαφέρονται να αναπτύξουν τις συναισθηματικές δεξιότητες των παιδιών και των εφήβων επιλέγοντας εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας.
Η Συναισθηματική Αγωγή:
- Διευκολύνει τη διαδικασία μάθησης.
- Αναπτύσσει ορθές στρατηγικές επαγγελματικής σταδιοδρομίας και επιτυχίας.
- Αυξάνει τις πιθανότητες προσωπικής και κοινωνικής προσαρμογής.
- Βελτιώνει τις διαπροσωπικές σχέσεις.
Ως χρηστικό εργαλείο ευελπιστούμε πως το βιβλίο αυτό θα συμβάλλει ώστε ο εκπαιδευτικός:
- Να βρει απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικές με τη συναισθηματική νοημοσύνη (Ε.Q.) και να μυηθεί στη συναισθηματική αγωγή.
- Να αναπροσαρμόσει τη στάση του απέναντι στους μαθητές συνειδητοποιώντας το δυναμικό ρόλο που έχει μέσα στην τάξη για τη δημιουργία κατάλληλου ψυχολογικού κλίματος.
- Να αντλήσει έμπνευση και ιδέες για την εφαρμογή της συναισθηματικής αγωγής μέσα από ελκυστικές δραστηριότητες και φύλλα εργασίας που μπορεί να χρησιμοποιήσει στην τάξη δίνοντας συγκεκριμένες προτάσεις.
- Να αξιοποιήσει, συνειδητά πλέον, τις αντίστοιχες εργασίες που υπάρχουν μέσα στα νέα σχολικά βιβλία.
- Να αξιοποιήσει τις συναντήσεις με τους γονείς με τον πλέον θετικό τρόπο.
Περιέχει επίσης:
- Οδηγίες για εκπαιδευτικούς
- 70 προτάσεις δραστηριοτήτων
- 24 φύλλα εργασιών
- 450 ασκήσεις (κατάλογος) μέσα από τα σχολικά βιβλία.
Ο Δημήτρης Θεοδοσάκης γεννήθηκε στα Χανιά. Είναι διδάκτωρ Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου Αθηνών, τακτικό μέλος της ΕΛΨΕ και διδάσκει σε Πανεπιστημιακά Ιδρύματα. Έχει δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά και συμμετοχές σε διεθνή συνέδρια. Εργάζεται στη δημόσια Εκπαίδευση, έχει Παιδαγωγικές Σπουδές και είναι πτυχιούχος του τμήματος Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κρήτης.
