Στο βιβλίο αυτό προτείνουμε μια διδακτική πρόταση με την οποία οι μαθητές/τριες θα διδαχθούν με δραστηριότητες όλη την εξεταζόμενη θεωρία για τα μη λογοτεχνικά κείμενα που επιλέγονται για τη γραπτή εξέταση, με τρία δίκτυα κειμένων.
1ο Δίκτυο κειμένων επιχειρηματολογίας με θέμα τον διάλογο
Σκοπός η διδασκαλία της κατανόησης των κειμένων επιχειρηματολογίας, η διδασκαλία της περίληψης και της σύνταξης κειμένων επιχειρηματολογίας.
2ο Δίκτυο κειμένων με θέμα την εφηβεία
Σκοπός η διδασκαλία των κειμένων που περιγράφουν αφηρημένες έννοιες, κείμενα με συμβουλές/οδηγίες και κόμιξ. Ερωτήσεις θεωρίας και παραγωγή λόγου
3ο δίκτυο κειμένων με θέμα τους Πρόσφυγες (τους Άλλους)
Σκοπός η διδασκαλία κειμένων με αφηγηματικό χαρακτήρα, ομιλίας και γραφημάτων.
Με τις δραστηριότητες κατανόησης του περιεχομένου και τις ασκήσεις για την παραγωγή λόγου, που συνοδεύουν τα δίκτυα κειμένων, τα παιδιά σε σύντομο χρονικό διάστημα αναπτύσσουν δεξιότητες συγγραφής περίληψης και κειμένων επιχειρηματολογίας.
Με τις ενδεικτικές ερωτήσεις και απαντήσεις από την Τράπεζα θεμάτων εξοικειώνονται με την ορολογία της θεωρίας και τον τρόπο σύνταξης και τεκμηρίωσης των απαντήσεων θεωρίας.
Πρώτα διδάσκουμε και μετά αξιολογούμε…
