Το βιβλίο περιλαμβάνει μελέτες και ερευνητικές προσεγγίσεις που συνδέθηκαν αρχικά με τη θεματολογία επιστημονικών συνεδρίων και ειδικών εκπαιδευτικών σεμιναρίων, στα οποία παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν. Διαθέτουν αυτόνομο θεωρητικό προβληματισμό γύρω από τη διδακτική της ιστορίας και τη μελέτη του περιβάλλοντος τόσο ως προς τη θεματική όσο και ως προς τις προτεινόμενες απόψεις και τις υποδεικνυόμενες διδακτικές πρακτικές και δραστηριότητες. Συστηματικά ενταγμένες στο βιβλίο, συγκροτούν μια αλληλουχία θεμάτων και διδακτικών προτάσεων, καθώς η κάθε εργασία αναπτύσσει μια διαλεκτική σχέση με τις άλλες, ώστε νοηματικά να αλληλοσυμπληρώνονται για να κατανοούνται πληρέστερα τα εννοιολογικά και τα μεθοδολογικά ζητήματα της ιστοριογραφίας, της διδακτικής της ιστορίας και της μελέτης του περιβάλλοντος.
Ο Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης είναι Ομότιμος Καθηγητής Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Δίδαξε ή συνεχίζει να διδάσκει Νεότερη Ελληνική και Ευρωπαϊκή Ιστορία και Διδακτική της Ιστορίας στο Τμήμα Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου, στα Παιδαγωγικά Τμήματα των Πανεπιστημίων Θεσσαλίας και Αθηνών, στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, και ως προσκεκλημένος καθηγητής σε πανεπιστήμια του εξωτερικού. Έχει δημοσιεύσει βιβλία, επιστημονικές μελέτες και άρθρα στην ελληνική, τη γαλλική και την αγγλική γλώσσα και συμμετείχε με επιστημονικές ανακοινώσεις σε πολλά συνέδρια στο εσωτερικό και στο εξωτερικό. Με πρωτοβουλία του ίδιου και πολλών συναδέλφων του ιδρύθηκε και λειτουργεί από το έτος 2006 η "Εταιρεία Θεωρίας, Έρευνας και Διδακτικής της Ιστορίας", της οποίας διατελεί Πρόεδρος.
