Το βιβλίο αυτό το οποίο ολοκληρώνεται σε 3 τόμους, εκδόθηκε το 2004 στην Αμερική και είναι αποτέλεσμα έρευνας που επιχορηγήθηκε από το National Science Foundation των Η.Π.Α. Διαμορφώθηκε με την κριτική κι τα σχόλια 150 καθηγητών με στόχο τον προσδιορισμό ενός αποδοτικότερου τρόπου μάθησης της Φυσικής. Η ύλη έχει προσαρμοστεί στα ελληνικά δεδομένα των Τμημάτων Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Ελληνικών ΑΕΙ.
Ο Randall Knight είναι καθηγητής Φυσικής στο California Polytechnic State University από το 1989. Η διδακτορική του διατριβή ήταν στο πεδίο της Ατομικής Φυσικής και της Φασματοσκοπίας laser και υποβλήθηκε στο Πανεπιστήμιο της California (Berkley). Εργάστηκε ως μεταδιδακτορικός ερευνητής στο Harvard-Smithsonian Center στον τομέα της Αστροφυσικής. Τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια έχει επικεντρώσει τις προσπάθειές του στη μετακύλιση των αποτελεσμάτων από την έρευνα στη Διδακτική της Φυσικής στην καθημερινή διδακτική πρακτική. Ο καθηγητής Knight είναι επίσης συγγραφέας δύο βιβλίων Εισαγωγικής Φυσικής με τίτλους: "Physics for Scientists and Engineers: A Strategic Approach" και "College Physics: A Strategic Approach".
Μη Διαθέσιμο
